Beratung, Coaching & mehr

Diplom-Pädagogin und Musiktherapeutin Katia Saalfrank

Katia Saalfrank arbeitet seit vielen Jahren mit Familien und führt Coachings und Beratung auch in anderen Bereichen durch.

Ihre Überzeugung ist, dass die Krise eine Chance zur persönlichen Weiterentwicklung sein kann, wenn nämlich grundlegende Aspekte und die Dynamik in einer Beziehung erkannt und dann für Veränderung genutzt werden können. Wesentlich ist es, aus der oft komplexen Situation herauszutreten und mit Hilfe von Beratung und Supervision einen inneren Anstoß zu bekommen, Bewegung zu erreichen und so einen neuen Blick auf die Situation werfen zu können.

„Oft können wir die Dinge nicht verändern – aber wir können den Blick auf die Dinge und so unsere Haltung verändern. Das ist schon viel und kann Großes bewirken.“

Supervision und Beratung

Supervision bietet die Möglichkeit die eigene Arbeit und die Arbeitszusammenhänge zu reflektieren. Das eigene professionelle Handeln wird neu überdacht und aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet. Der Arbeitsauftrag, die Arbeitsinhalte und die eigene Position im institutionellen Rahmen werden so analysiert.

Supervision macht unbewusste Dynamiken sichtbar und hilft so ein besseres Verständnis für die eigene Arbeitssituation mit ihren besonderen Schwierigkeiten und Herausforderungen zu erlangen. Ziel ist, die Entwicklung von individuellen Problemlösungsstrategien, Konfliktbewältigung, das Nutzen von eigenen Ressourcen, Entlastung in schwierigen Situationen und die Verbesserung von Kommunikation und Kooperation im Team. Die Qualität des Arbeitsergebnisses wird so insgesamt optimiert.

Supervision sichert so die Qualität der beruflichen Prozesse und Arbeitsergebnisse, erhöht die Arbeitszufriedenheit und biete dem Einzelnen die Möglichkeit der persönlichen Weiterentwicklung im beruflichen Kontext.

Angebot:

Fall- und prozessbegleitende Supervision in Form von

Einzelsupervision

Gruppensupervision

Teamsupervision

für

Fachkräfte in Leitungsfunktionen
LehrerInnen
ErzieherInnen
PädagogInnen
StudentInnen der Erziehungswissenschaft
Schulen / Kindergärten / Firmen / freie Träger / sonstige Institutionen

in sozialen, pädagogischen und therapeutischen Arbeitsfeldern sowie im Dienstleistungssektor, der Verwaltung und im Profit-Bereich.

Videoanalyse als Chance im Beziehungsprozess

Die Filmaufnahmen von Familiensituationen, Unterrichtseinheiten in der Schule, einem Kindergartenalltag oder Firmenmeeting können allen Beteiligten helfen, unbewusste Vorgänge und Dynamiken im Beziehungsgeflecht und vorherrschender Kommunikation deutlicher sichtbar zu machen. Durch die gemeinsame Videoanalyse der entsprechenden Situationen – auch im Mikrobereich – können ungünstige Verhaltens- und Beziehungsmuster z.B. zwischen Eltern und Kind, Lehrer und Schüler, Erzieher und Kindern oder auch Kollegen im Arbeitsprozess sichtbar gemacht werden und dienen als Hilfe aus der Situation herauszutreten, unbewusste Muster zu erkennen, Empathie für andere zu entwickeln und motiviert die Videoanayse letztendlich dazu neue Strategien indivduell zu entwickeln und auszuprobieren.

Arbeitsschritte:

Aufnehmen der entsprechenden Situationen

Auswertung des Materials

Gemeinsame Analyse

Erarbeitung von individuellen Lösungsstrategien.

Weiterbildung für Personal in pädagogischen Berufen

Bitte melden Sie sich zu den Seminaren und Workshops möglichst als geschlossene Gruppe (max. 5 Teilnehmer) an. So kann das Angebot inhaltlich und zeitlich individuell und passgenau auf die einzelnen Teilnehmer, bzw. die Bedürfnisse der Gruppe abgestimmt werden und bspw. auch Themen gemischt oder auch zeitlich gerafft angeboten werden.

Workshop und Seminarangebot 2012 - Katia Saalfrank

Workshop: Familiendynamik erkennen und verstehen

Für StudentInnen der Pädagogik/Erziehungswissenschaft

Veranstaltungsort: Berlin

2 x 2 Stunden am Abend

Seminar: Pubertät - wegen Umbau geschlossen?

Für LehrerInnen, StudentInnen, ErzieherInnen

Veranstaltungsort: Berlin

2 Stunden am Abend

Seminar: Verhaltensauffällige Kinder und Jugendliche

Für ErzieherInnen, LehrerInnen, StudentInnen,

Veranstaltungsort: Berlin

2 Stunden am Abend

Seminar: Elterngspräche und -beratung

Für ErzieherInnen, StudentInnen, LehrerInnen

Veranstaltungsort: Berlin

2 x 2 Stunden am Abend

Seminar: Strafe muss sein?

Für ErzieherInnen, StudentInnen, LehrerInnen

Veranstaltungsort: Berlin

2 Stunden am Abend

Vorträge

Weitere Informationen und Anmeldung ausschließlich schriftlich über buero@katiasaalfrank.de oder hier

Vorträge u.a. zu folgenden Themen:

Verhaltensauffällige Kinder und Jugendliche

Kinder und Jugendliche in der Pubertät

Kinder Strafen und Belohnen?

Die Trotzphase

Gewalt gegen Kinder

Elternkurse

Bitte melden Sie sich zu den Elternkursen möglichst als geschlossene Gruppe (max. 5 Teilnehmer) an. So können das Angebot und die Themenschwerpunkte inhaltlich und zeitlich individuell und passgenau auf die einzelnen Eltern, bzw. die Bedürfnisse der Elterngruppe abgestimmt werden.

Elternkurs: Das 1. Lebensjahr

Für Eltern, Mütter & Väter (max 5 Teilnehmer pro Kurs)

Veranstaltungsort: Berlin

2 Stunden nach Vereinbarung

Elternkurs: Mein Kind schläft nicht - Der Schlaf von Kindern

Für Eltern, Mütter & Väter (max. 5 Teilnehmer pro Kurs)

Veranstaltungsort: Berlin

2 Stunden nach Vereinbarung

Elternkurs: Gut durch die Trotzphase - Kinder verstehen lernen

Für Eltern, Mütter & Väter (max. 5 Teilnehmer pro Kurs)

Veranstaltungsort: Berlin

2 Stunden nach Vereinbarung

Seminar: Pubertät - wegen Umbau geschlossen?

Für Eltern, Mütter & Väter (max. 5 Teilnehmer pro Kurs)

Veranstaltungsort: Berlin

2 Stunden am Abend

Weitere Informationen und Anmeldung zu allen Angeboten ausschließlich schriftlich über buero@katiasaalfrank.de

Seminar- und Vortragstermine

Weitere Infos zu den Seminaren und Vorträgen erhalten sie hier. Die genauen Termine können sie per Mail erfagen.

"Du bist ok, so wie du bist" Tour 2013

17.04.2013	Celle	CD Kaserne barrierefrei
18.04.2013	Delmenhorst	Divarena
25.04.2013	Ibbenbüren	Schauburg barrierefrei
26.04.2013	Soest	Alter Schlachthof barrierefrei

Tickets hier